Tiếng Việt
English
中文
Français
日本語
한국어
Español
Русский
Deutsch
ไทย
ລາວ
हिन्दी
Português
Cách sắp xếp để môi trường trở nên người thầy thứ 3 theo hướng tiếp cận Reggio Emillia
28/1/2021, 00:00
Lượt đọc : 2.677
Môi trường được coi là "người thầy thứ ba" trong quá trình học tập theo hướng tiếp cận Reggio, nơi truyền cảm hứng, kích thích và cho phép trẻ chơi, khám phá thế giới và nghiên cứu các chủ đề của bản thân. Tất cả những cơ hội học tập này sẽ giúp trẻ phát huy tối đa tiềm năng của mình.
Vì vậy việc sắp xếp môi trường học tập luôn được các nhà trường, giáo viên chú trọng.
Trường mầm non Thanh Xuân Trung đã mạnh dạn sắp xếp 1 khu trải nghiệm theo hướng tiếp cận Reggio. Với mong muốn tạo them môi trường học tập cho các bé tự do tìm hiểu và khám phá theo khả năng của mình.
Sử dụng các nguyên vật liệu khác nhau, các vật liệu tái chế để kích thích trẻ học tập.
Bên cạnh đó sắp xếp và phối hợp hoạt động giữa các nhóm tuổi khác nhau góp phần giúp trẻ xây dựng năng lực học tập và thể hiện khả năng bản thân của từng trẻ.
Tin cùng chuyên mục
Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm
Để thực hiện tốt chuyên đề "Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm" thì môi trường giáo dục có vai trò hết sức quan trọng tạo nên sự thành công của chuyên đề.
